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Libros
EL RETORNO DEL HOMBRE ROJO Una
antigua leyenda nos cuenta que durante la vida de lo que hoy
conocemos como Tierra , han existido 4 pueblos primordiales:
el negro, el blanco, el amarillo y el rojo. Como las 4 direcciones,
las 4 estaciones. Cada una ha sido responsable de guiar a la
humanidad, al ritmo de los grandes ciclos del tiempo. El Nuevo
Tiempo que vamos a vivir le corresponde al Hombre Rojo con toda
su cultura, cosmovisión y espiritualidad, de retomar la
antorcha de la humanidad. Este gran retorno es un nuevo florecimiento. |
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LOS HIJOS DE LA TIERRA En
la cosmovisión amerindia nada está separado ni
excluido del Todo, entendiendo al Todo que no es la suma de las
partes, sino las infinitas relaciones entre ellos. Por ejemplo,
la ciencia, el arte, la tecnología, existen y se manifiestan
en función del quéhacer cotidiano. En otras palabras,
no están separadas de la vida en su conjunto sino intimamente
ligadas a ella. La agricultura sin la intervención de
la música es incomprensible, como ésta sin la marca
astronómica de los solsticios y equinoccios y de su configuración
espiritual, etc. |
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- " El
Retorno del Hombre Rojo " / precio : 12 dolares o
10 euros - "Caminantes
del Arcoiris" / precio: 12 dolares o 10 euros |
CAMINANTES DEL ARCOIRIS PRESENTACION: En los Andes,
como en todo el mundo han existido Ordenes Secretas, por razones
de protección y buen uso del conocimiento. Una de
esas Órdenes era la de los Wakakué, quienes conocían
los secretos de la transmutación energética y de la conciencia
superior, a través de la energía vibratoria y de la luz.
Los conquistadores y particularmente la iglesia católica persiguieron
y exterminaron a los sacerdotes y hombres de sabiduría de América.
Con conocimiento de que así sucedería todo ello, los
Wakakué y demás sabios, guardaron su conocimiento y sabiduría
en el vientre de la tierra y en el corazón del sol, para que
luego de 500 años se activaran y se despertaran nuevamente. DEDICATORIA: Este libro esta
dedicado a todos los pueblos originarios de América,
pero particularmente a los pueblos andinos, sintetizados principalmente
en los linajes de los Inkas, Shyris y Tiwanakus, quienes se autoproclamaron
Hijos del Sol. Concomitantemente es un reconocimiento a todos los Pueblos
y Ordenes Solares de la Tierra que han existido y siguen existiendo,
con plena consciencia de que somos seres de luz. Así lo comprendieron
los egipcios, los celtas, los fenicios, los chinos, los hindúes,
los grecos, los mayas, los aztecas, hopis, zulú, etc., es decir,
todos los pueblos de la tierra. De ahí su relación intima
y estrecha con el sol, la luna, las estrellas y demás seres
del cosmos, y de este planeta en particular. Por más de 50 000
años los seres humanos se sintieron unidos a la naturaleza,
concibiéndose como parte de una gran familia cósmica.
Sabían que eran fuego, tierra, aire, agua; y que dios estaba
expresado y manifestado en las miles de presentaciones que existían
en la vida. Tenían conciencia de que todo estaba unido e interrelacionado,
y que dios no podía estar separado de si mismo, de su creación,
de su manifestación, en cada forma de vida.
Todos hablan del
efecto invernadero, del cambio climático y
de las posibles soluciones. La mayoría plantea que básicamente
hay que reducir la emisión de gases para evitar una gran catástrofe
natural. Pero para los pueblos de tradición, el asunto va mucho
más allá, no solo en referencia al cambio climático
sino a la vida humana y natural en su conjunto. Para ellos, el punto
central esta en la visión o concepción sobre la vida,
que tienen unos y otros pueblos, es decir, en la forma de relación
que tiene los seres humanos consigo mismo y con la naturaleza. Existiendo
básicamente dos posiciones: la una, que maneja una concepción
de separación, exclusión, jerarquización; y una
otra, una visión de inclusión, unión y armonización
entre todo lo existente.
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¿- Cuál es tu concepción
de la enfermedad? Hay elementos, como hierbas que ni siquiera tiene que tomar la persona, porque no es el elemento químico activo de la planta lo que hace que lo cure, porque orgánicamente la persona está bien. Lo que necesita es la energía de la planta: el ushai de la planta. A eso le llaman “la limpia”: se pasa por el cuerpo las flores, se frota y se le devuelve lo que le falta y la persona está nuevamente cargada de energía. La energía dañada o dañosa hay que botarla en un lugar que no pueda dañar a nadie. Viene la utilización de las plantas medicinales, comúnmente conocidas en diferentes partes con otros nombres. Son elementos químicos que actúan en la parte física de la enfermedad y no en la forma de tratar que es la parte principal. Son al mismo tiempo el diagnóstico y el tratamiento: no como esa forma de oscultación, de tantear a la persona, de cosas así, sino de percibir su energía, de percibir su calidad de ushai o de sami, en qué grado está afectado... Ahí vienen las enfermedades mentales, sicosomáticas y de toda esa índole. A veces es necesario que tome algún elemento de alguna planta o de varias plantas; a veces baños de plantas o pasarle plantas por el cuerpo. Inclusive animales como el cuy, se le pasa frotando y en el cuy queda absorbida toda esa morbosidad de las enfermedades... ¿- Por qué utilizan
el cuy? - He visto que también utilizan el huevo, por qué? - El humo del cigarrillo, también? - Podrías citarnos algún ejemplo de una enfermedad,
que no ha ya sido curada por la medicina oficial, y que sí lo
ha sido con elementos de la naturaleza? ¿- Qué opinión tienes de las enfermedades modernas,
las del siglo 20? Tú crees que con armonizarse con la naturaleza
se puede llegar a curar enfermedades irreversibles como el cáncer,
el sida, y otras enfermedades que son hasta ahora incurables? - Es decir que se puede entender
a la enfermedad, como la oportunidad que tiene uno de reivindicarse
con la naturaleza? Entonces, llega a comprender que su enfermedad no es más que el producto de un desequilibrio. Comprendiendo eso, comienza a realizar "actos" que le ayudan a curarse y por lo tanto se cura. El sida, el cáncer o cualquier enfermedad, por más grave o leve que sea, no lo curan solamente las plantas o los elementos activos, no, eso es una parte de su curación. La parte principal de su curación es su actitud, sus costumbres, sus hábitos, sus pensamientos, sus emociones, sus deseos, que tienen que ser activados. Así, el elemento químico-activo de una planta es una parte complementaria para restaurar su salud o su equilibrio. Entonces, en verdad que es una gran oportunidad... - Y la naturaleza, también
se puede enfermar? La naturaleza no es ignorante,
es muy sabia, permite hasta cierto punto que se hagan las actividades
en contra de ella y llega
un momento,
que con leyes totalmente físicas, hace surgir la capa plasmática
del subsuelo para que se produzcan erupciones de magnitudes insospechadas.
Las fallas geológicas de San Andrés, California;
de Bucaramanga en Colombia, y aquí: una de las fallas geológicas
más grandes del mundo está en el Ecuador, en Manabí,
y está de un momento a otro que se remueve. Ya pasamos los límites
permisibles, todo está en su límite máximo, cualquier
momento puede pasar... Lo que con toda seguridad sabemos, por observancia
a la naturaleza, por haber hecho prácticas de previsión
con ancianos muy sabios, que el 2000, 2005, 2010..., no pasará de
esos años en que habrá una gran transformación.
Que tampoco es mala, así como la enfermedad no es mala, como
un castigo de Dios, no, simplemente es un "recurarse",
restablecer el orden que la sociedad está llevando. Tiene
que venir, es necesario. |
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¿- Qué es lo que ha pasado
durante estos 500 años, qué es lo que hemos vivido, cómo
podría resumir esta situación? Entonces, lo que pasó es que vinieron con un librito que se llamaba Biblia y nos impusieron esa Biblia, y después un día cuando levantamos la cabeza, nosotros teníamos la Biblia y ellos tenían la tierra. Se habían adueñado de toda la tierra y nosotros con un libro que no sirve para nada. Un libro que supuestamente es sagrado y mientras agachamos la cabeza para leer sobre dios, ellos se llevaron lo que era nuestro; cuando nosotros lo que hacíamos es hablar con dios. Entonces, ahora ya es el tiempo de regresar a sus legítimos dueños lo que es de ellos y decimos: aquí está tu libro, ahora regrésanos nuestra tierra. La verdad, es que en estos 500 años ellos se la adueñaron, la dividieron y pusieron fronteras, pusieron títulos de propiedad. De alguna manera, nos hicieron sus empleados, luego vinieron y sacrificaron a nuestra gente; se impusieron con la espada y la cruz... Que, qué pasó hace 500 años?. Es tan difícil esa pregunta, porque se burló a nuestras madres, se violó a nuestras hermanas, a nuestras esposas, a nuestra Madre Tierra. Entonces, tantas cosas se hicieron: quemaron en la hoguera a través de la "santa inquisición" a nuestros médicos, a nuestros sacerdotes, porque ellos decían que éramos unos brujos, solamente por dar medicina a la gente o por rezar para la gente. Es tanto lo que pasó durante 500 años, que hicieron ellos que viviéramos como enemigos, siendo nosotros hermanos. Entonces, es difícil comprender qué pasó, han ensuciado por donde quiera, han prostituído, hicieron prisiones. Nos hicieron creer que nuestros padres eran Adán y Eva, y que éramos los hijos del pecado. Allá ellos, si son hijos del pecado, porque nosotros somos hijos del amor de nuestro padre y de nuestra madre. Que, qué ha pasado en estos 500 años?. No se puede decir ni en una noche, en una hora, ni en un día. Ellos destruyeron nuestros templos, han querido frustrar el espíritu de nuestra gente y de alguna manera, han querido destruir la voluntad de nuestro pueblo... ¿- Cómo fue posible que siendo una cultura tan avanzada,
tan desarrollada, frente a un pueblo atrasado como en esa época
los españoles, pudieran lograr una dominación e interrumpir
nuestro propio crecimiento?. Entonces, que por qué hicieron lo que hicieron si nosotros teníamos el conocimiento?. Pues por eso mismo, porque nosotros no podíamos usar nuestra conciencia para destruir a alguien. Entonces, dónde está su espiritualidad, dónde está su entendimiento a la vida. Todas las cosas que inventaron y nos achacaron, ellos las usaban para tener como excusa a toda la barbarie que hicieron. ¿Por qué?. ¿Por qué ese pensamiento?. Por que dicen: "yo soy dueño de todo esto?”. Ellos vinieron a ver toda esta tierra para la corona española, en el nombre de dios y le informaban al Rey de España, que usara todas estas tierras para rescatar todos los tesoros. Y venían continuamente de Tijuana a México, pero nunca decían "hemos cortado los brazos a todos los niños y a todas las niñas y a todas las mujeres para dar un escarmiento a los hombres por burlarse de su corona", y ya... Bueno, así de sencillo, nosotros éramos un pueblo al que se iba destruyendo, y así, en toda América. Así, América fue un lugar donde al indígena se le desconocía los más mínimos derechos, se lo trataba como esclavo, se lo humillaba constantemente, cuando las grandes cantidades de tierra eran para unos cuantos, y los indios solo sus trabajadores. Fue una situación muy difícil, donde el indígena decidió morir, en vez de seguir siendo un esclavo. Entonces, ellos sienten que no tienen el derecho que deben tener como pueblo. Luego se levantaron pero mucha gente inocente tuvo que pagar con su vida. Y es verdad, que en alguna forma el dolor de ellos es nuestro dolor y su sacrificio es también nuestro sacrificio, que la lucha de ellos también es nuestra lucha, que el amor de ellos es nuestro amor. Yo a través de lo que hago vivo con ellos, represento también a ellos y entonces ellos me representan, lo que en cierta forma representa la vida. - La historia que a nosotros
nos cuentan y que nos enseñan
en la escuela es que éramos salvajes, ignorantes. ¿Cuál
era el objetivo, por qué debían enseñarnos así? - Por qué ha durado tanto tiempo el retorno de Wiracocha, de
Atahualpa, de Quetzalcoalt. Tiene algo que ver con el hecho de que
ellos eran planificadores del tiempo, de cada período,
de cada siglo. Tiene algo que ver, con que en esta época
se produzca el retorno?... ¿-Cuál es la misión que nos corresponde ahora
a nosotros, cómo debemos enrumbarnos? Por todo lugar que voy, veo tanta ostentación, cómo pueden hacer esto a la gente, cómo pueden hablar de espiritualidad cuando no tienen ninguna. Y especialmente que utilicen las imágenes en los templos con unos ojos así – con sus manos y sus ojos hizo señas de unos ojos muy abiertos y casi perdidos-, a medio morir, que te hacen sentir mal. Y ahí no hay ninguna imagen de algún indígena, todas las imágenes son pálidas; entonces, cómo nuestra gente se puede identificar con eso... Yo no sé qué pensar sobre estos 500 años. Por qué ha durado tanto?. Yo quisiera que fuera más rápido y no tuviera que esperar tantos años, pero al fin y al cabo todo llega a su fin. Aunque alguna gente que ya no tiene memoria, cuando esa gente realmente no se acuerda de por qué hicieron lo que hicieron. -Para este encuentro
importará el color de la piel, los rasgos
físicos, la apariencia? ¿- Qué es el hombre del pueblo rojo, por qué esa
diferenciación con relación a los blancos, a los amarillos,
los negros...? - Cristo, Mahoma, Quetzalcoalt, todos ellos son los mismos con diferentes
nombres? - La religiosidad de
nuestros antepasados cómo se expresaba,
cómo era la relación con el Gran Espíritu? ¿Cuáles
eran las ceremonias, los ritos que celebraban? - Cuando llegaron los
españoles nos acusaron de idólatras,
animistas y no entendieron nada de nuestra diversidad. Solo el dios
de ellos era el verdadero. Cómo entender todo eso, cómo
explicar lo que significa para nosotros lo que es dios. Cómo
definir en palabras, algo que es tan difícil, algo que tu has
llamado el Gran Espíritu?. Por eso, entender esto es importante, porque ellos trajeron una cruz imperfecta, una corta y otra más larga, y ellos saben que usaron esa cruz cuando mataron a un hombre llamado Jesús. Y ellos nos dijeron que al Dios de ellos, ellos lo habían matado. Dijeron que habían matado a su propio Dios, entonces es muy simple comprender que el dios de ellos, es el único dios; y para nosotros está bueno. Nosotros creemos que quizás hay muchas formas y maneras de la manifestación del Gran Espíritu, y si ellos tienen las que quieren, pues qué bueno, mientras nos permitan conservar y creer lo que nosotros queremos, pues no hay problema. Pero el problema es que no se nos ha permitido, se nos ha condenado, porque pensamos que el poder del Gran Espíritu está en todas partes y en todas formas. - Podríamos decir que eres un sacerdote, un representante del
Gran Espíritu? |
¿- Desde cuándo y por qué surgió la
necesidad de crear el Movimiento Pachamama y crear una comunidad?. - La Comunidad de Janajpacha
es una comunidad india o una comunidad alternativa. ¿Cómo
se define?. - Ustedes son los representantes
de alguna tradición
concreta. Son los mensajeros de un conocimiento en particular o universal?. ¿- Cómo ha sido su proceso de vivencias y crecimiento,
en qué nivel se encuentran ustedes?. - Por toda América circula la profecía de que después
de un período de tiempo vendrá la recuperación,
el retorno del conocimiento, de la sabiduría. Podrías
señalarnos cómo lo conciben ustedes, son parte de esa
profecía?. - Aquí en Bolivia, hay una serie de personas que tienen relación con la naturaleza, con la sociedad, que les llaman Kollowayas, Yatiris; que serían uno de los nombres un poco más particulares de lo que es Shaman. Tienes algo que ver con ellos, eres un Yatiri, un Kollowaya?. - Bueno, yo soy Chamalú. Eso es suficiente para nuestra presentación, hay tanta gente como personas. Nosotros no le damos importancia a los estilos, a las etiquetas, hay de todo. No hay que idealizar el mundo indígena, pero tampoco hay que idealizar el mundo espiritual, bajo el nombre de Yatiri, Kollowaya o Japiri o Altomisayo. Allí se esconden a veces a sanadores o seres con conocimiento sagrado, otras veces simplemente no hay nada. Cada uno esté atento para encontrar simplemente lo que necesite. - Hay muchas personas
que posiblemente te han criticado, te han cuestionado, qué ha
significado para ti esa situación?. Por otro lado, nosotros somos atentos a la crítica constructiva, mas somos sordos al insulto, al halago, sordos a la crítica destructiva. Sabemos que somos hacedores, hemos hecho muchas cosas aquí, en Europa, hemos hecho grandes cosas y eso ha generado mucha ira, el egoísmo se ha despertado y a veces nos hemos encontrado en auténticas maratones de dinosaurios, en una especie de convención de pirañas, intentando ver de qué manera pueden interferir o devorar lo que estamos haciendo. Pero nosotros somos un espacio abierto, nadie puede detener al viento, nosotros somos así, somos viento y la crítica anticonstructiva, las escuchamos, las asimilamos y las agradecemos. Siempre hemos dicho qué sería de nosotros sin problemas, qué sería de nosotros sin adversidad. A los débiles son las adversidades lo que fortalece, por tanto somos muy agradecidos a la gente. - Ustedes han estado luchando
por la unidad de los pueblos andinos, en general del mundo, y han tenido muchos tropiezos,
muchas dificultades, qué es lo que impide que la gente realmente
quiera unirse? - Cómo es la vida cotidiana, la vida en general, fuera de las
actividades con otras personas. ¿Cómo entendemos a la
comunidad de Janajpacha dentro de su cotidianeidad? |
- Usted es el representante
de alguna tradición en particular,
o podríamos decir que es un hombre, -por lo que usted nos
ha contado por su formación-, que representa a América
en general? Tenemos que recuperar nuestros idiomas, estamos hablando un idioma prestado que no es nuestro. Está bien que lo hablemos, pero está mejor que hablemos nuestras lenguas autóctonas, porque estas han surgido, se han desarrollado, de acuerdo con nuestra naturaleza, con nuestro ambiente, con nuestro paisaje, con nuestro pasado, de acuerdo con nuestro temperamento, propio de la gente que ha nacido en estas tierras. Y así hablando nuestras lenguas ojalá nos podamos entender mejor, porque hablando lenguas que no son nuestras, es muy difícil que manejemos bien esos vocablos, porque no son lenguas que hayan participado de la gran historia de este continente. El inglés está muy bien en Inglaterra, porque su idioma está dentro de un contexto histórico y geográfico, de flora, de raza, de fauna, donde coincide muy bien ese idioma con esas características. Pues, yo animo a estudiar nuestros idiomas e insisto para que todos vayamos a nuestras culturas, cualquiera que sea, con respeto, no con ánimo crítico, destructivo, sino con el ánimo de un reencuentro, de un abrazo. De un retorno del hijo pródigo a la casa del padre, de la naturaleza que es nuestro verdadero hogar; nuestro cuerpo está echo para vivir en la naturaleza, no en ambientes artificiales, en climas falsos, no con comida industrial que ha perdido su energía, su fortaleza. ¿- Cuáles son
los fundamentos y principios en los que se basa la cultura Maya? Yo le llamo al universo el antiguo testamento, allí está lo eterno, principios eternos están en el universo. Y a la tierra: yo llamo el nuevo testamento, porque en la tierra van surgiendo nuevas culturas, nuevas sociedades, nuevas especies, en todos los reinos. Pero todo lo que el nuevo testamento, o sea la tierra presenta, está basado en el antiguo testamento, o sea en el universo. De acuerdo con las energías que llegan del espacio, con las relaciones cósmicas, así van surgiendo en la tierra, desde el fondo de la tierra: especies, árboles, animales, pájaros, peces, seres humanos, etc. Viene la información codificada de los rayos del padre sol y de acuerdo con esa información codificada, se van estableciendo códigos genéticos y van surgiendo las formas. No vienen de la nada, vienen de arquetipos que vibran en los éteres, en los espacios invisibles, en dimensiones superiores. Entonces, la cultura Maya se apoya en esa realidad del hombre integrada a la naturaleza, y el hombre respetando el calendario, o sea las leyes del cielo y viviendo de acuerdo con su realidad natural: en un clima natural no en uno artificial. A veces la gente de la ciudad, cuando es invierno pone clima de verano, y cuando es verano pone clima de invierno. En vez de chocar con la realidad natural, es mejor que en verano vivamos veraniegamente y en invierno invernalmente, y estaremos más sanos. Muchas enfermedades vienen precisamente de esta manera artificial de vivir, envueltos en tantos trapos, siempre bajo claustros, encerrados en techos para ir a un concierto, para enfermarse, para comer, en realidad todo bajo techo. Tenemos que salir de la civilización del claustro y vivir al aire libre como nuestros pueblos autóctonos. No estoy idealizando a los pueblos autóctonos, sé que ellos también tienen sus problemas pero haciendo un análisis comparativo veremos que ellos tienen ventajas sobre las ciudades. Ellos viven de una manera más civilizada porque tienen aire puro, el aire ahí no es una porquería, están limpios, su agua está pura, sus árboles siguen existiendo, los niños crecen en un ambiente tranquilo, no se les está deformando, entonces hay muchos valores que tenemos que rescatarlos. La filosofía Maya es una filosofía que es válida para cualquier ser humano, en cualquier lugar, porque nos dan postulados que podemos adaptar a la realidad en que vivimos, tanto ambiental y natural, como social. - No sé cómo llaman a los "shamanes" mayas,
pues toman diferentes nombres de acuerdo al lugar. En el Ecuador se
les conoce como Yachaks, en Bolivia: Yatiris o kollowayas. ¿Cómo
se llama allá a los hombres de sabiduría Maya y quisiera
saber si usted es un "Shaman"? Se le dice MEN en la sociedad Maya, actual y la del pasado, al hombre que guarda la tradición, al hombre que es capaz de curar, de leer los escritos celestes, los criptogramas estelares, de guiar a su pueblo: ese es el Men. “Shaman”, es una palabra que viene de Siberia, fue tomado el siglo pasado por algún antropólogo y se ha popularizado. Se ha popularizado porque se ha visto que esas prácticas de los shamanes de Siberia, son similares a las prácticas tradicionales en todos los continentes. Este conocimiento cósmico está en las estrellas, instalado en definitiva en todo el planeta. - Cómo cree usted que debemos aprender a comunicarnos,
a percibir, a informarnos, a tener contacto con nuestro mundo cósmico? Así como se ha lanzado astronautas al espacio exterior, hay que lanzar humanautas al espacio interior, pero también con la debida técnica, así como el astronauta va con una técnica, necesitamos técnicas espirituales para penetrar en nuestros mundos internos. Esa sería una de las primeras herramientas para recuperar nuestra conciencia de que somos parcelas cósmicas. También el estudio del sentido de los signos de la naturaleza: el ejercicio, los ejercicios de la mente, desarrollar las capacidades mentales de concentración, de la memoria ... abriendo nuestra visión de la vida a otro horizonte más amplio, en vez de permanecer encajonados en los detalles de la vida. - A propósito de que hablaba anteriormente de Cristo, me viene
a la memoria que hay algunos movimientos que han señalado que
la iglesia católica actual, es la iglesia del anticristo, es
verdad esto? La religión en sí, en qué consiste: son reglas para portarse bien, prácticas para elevarse hacia Dios. Si hay fallas en esa religión es un problema humano, hay humanos pues que se hacen supersticiosos o no son sinceros con su religión. Yo no condenaría a ninguna religión, ni a ninguna ciencia, a ninguna filosofía, a ningún pueblo, a ninguna profesión. Yo buscaría pues la causa específica y no una generalización de vida incorrecta, que sería un error porque haya católicos ambiciosos o sacerdotes que no cumplen, condenándolos a todos. Ese es el mal en que hemos vivido; precisamente esa es la causa de las guerras, de las discriminaciones, de las persecuciones. Querer condenar a todos en vez de encontrar al culpable y así culparlo. Tampoco los vamos a condenar, vamos a ayudarlos a que se corrijan. Ha llegado la época del perdón y de la reeducación humana, ya sabemos que las cárceles no son escuelas para transformar el ser humano. La condenación constante, esos chismes de acusaciones, etc., no contribuye a la felicidad de los pueblos. Vamos a ser pues más científicos, estamos en la era del saber, la Era del Acuarios; vamos a buscar las causas del problema, no condenar al leproso, al canceroso, etc. Vamos a darles la mano, seamos nobles, lo hizo el Cristo, lo hizo el Buda, lo hizo Mahoma, lo hizo Moisés; al que tenía problemas le daba la mano no lo condenaba. No tiremos piedras sino estamos bien con nosotros, no juzguemos porque vamos a ser juzgados. El que se juzga, el que ve egoísmo en todas partes es porque él tiene egoísmo, el que ve alegría en todas partes es porque está alegre por dentro. "En este mundo traidor, nada es verdad ni mentira, todo es del mismo color del cristal con que se mira"; hay una relatividad en los conceptos, en las creencias, no hay verdades absolutas en un mundo relativo. ¿Qué es pues, el anticristo? El que hace lo contrario del Cristo. Si el Cristo enseña a que nos amemos unos a otros, el que predica el odio es un anticristo; no importa su religión, no importa su raza. Si el Cristo dice, respeta a tus padres, el que falta al respeto a sus padres es un anticristo. Quién es el antimédico, el que hace lo contrario de lo que le dijo el médico. El anticristo no es un personaje, no es un grupo, es una actitud en que han caído muchos seres humanos. - Han surgido últimamente una serie de sectas, grupos, religiones,
movimientos; pudiéramos darles una infinidad de denominaciones.
Cómo usted plantea la concepción, la vinculación
con Dios, con el Gran Espíritu, con la Paz Eterna, con
esas diferentes denominaciones?. Sobre Dios?. Pues de Dios se
hablado mucho, se ha escrito mucho, pero poco se ha comprendido.
Inclusive las
demostraciones
escolásticas
racionalistas que se quisieron deshacer de Dios fueron descartadas,
porque a él ya no se Pero inclusive estas palabras
deben ser sometidas a estudio, no debemos imponer una definición de Dios, toda definición de Dios
es una definición de trabajo, es un punto de partida para
experimentar. Dios es amor, pues vamos a experimentar. Dios es justicia,
vamos a experimentar. Dios es belleza, vamos a experimentar; y
no imponérnosla fríamente, repetir mecánicamente
esas frases. Debe haber una especie de desmonte para jugar con la mente
y nuestro cuerpo, a eso que se llama Dios, para palparlo y para sentirlo,
y no solamente pegar palabras para hacer sílabas, y frases para
discutir y para aclarar; eso más bien puede llevar al escepticismo,
a la incredulidad, al ateísmo, al cansancio mental. De
una manera más viviente, como el Buda, de Gandhi, de grandes
instructores de la humanidad que han dado rutas prácticas,
senderos para encontrarnos con aquello que se llama Dios, Alá,
Jehová, etc. Tiene los mil nombres, pero hay una realidad sustancial
que la mente humana está hecha para conectarse a esa realidad
sustancial. |
- Todo nuestro conocimiento
y sabiduría se fue transmitiendo
a través de nuestros sabios ancianos, cómo se han
preparado ellos, y cómo se llega a ser un anciano? Ellos manejan todo lo natural, su sabiduría la encontraron en las estrellas, en las nubes, en el viento, en la madre tierra, en los árboles, en los animales, en las piedras. De todo eso sacan el conocimiento, se liga a esa verdad eternal que está grabado en todas las cosas de la gran creación y por eso somos sabios. La sabiduría es transmitida de boca a oído, a sus sucesores; y eso es lo que se dice en varias leyendas de que el brujo no puede dormir, ni morir, mientras no sea dejada la sabiduría a otro, tiene que buscar su sucesor. Así son nuestros abuelos, tienen que buscar sucesores. Del abuelo que tengo, puedo relatarle un poco que a él lo conocí en una comunidad indígena, haciendo un peregrinaje en una laguna sagrada en El Espinar y cuando llegué a su vivienda (cerca a 5200 metros de altura a nivel del mar, él vive solo con sus llamas, sus ganados). Cuando lo encontré, me dijo que verdaderamente él me esperaba para darme sabiduría, a transmitirme algo de lo que él ya sabía, quién iba a ser el sucesor. Entonces cuando me vio nos saludamos -él habla el kechwa- y me dijo que él me esperaba. En eso comenzaron a caer truenos en esa comunidad, entonces dijo: sí, ahí está la señal de que usted va a llevar una parte de este gran conocimiento. Y le dije, por qué estos truenos?. Solo dijo: Yo soy el Hombre Trueno porque he sido agarrado tres veces por el trueno, y mi mensaje y señales son éstas. Y él tenía marcado todo el cuerpo porque ha sido agarrado por el trueno o por el rayo, que así se llama en las comunidades indígenas. Entonces, toda su sabiduría fue transmitida por medio del rayo y es algo interminable, porque si nos pusiéramos a hablar de esto no alcanzaría el tiempo ni el espacio que él ha pasado para recibir esa sabiduría. Hoy es un sabio que está guardando todo eso en una montaña, queriendo compartir todo esto con la humanidad. Pero no es aceptado por otros pueblos, porque como hemos visto al indio siempre le ponen todo negativo, nunca es aceptado. Si yo quisiera sacarle a dar una cátedra a la Universidad, yo creo que no lo aceptarían porque es un indio y para esto le pedirían papeles, graduación, en qué está graduado, si es ingeniero, o doctor, y si no pues le cierran las puertas. Entonces, todo lo que es nuestra tradición, todavía no está aceptado y por eso nosotros estamos abriendo los Yachaywasis (escuelas del conocimiento), lugares sagrados de sabiduría, en los pueblos donde nos toca hacer los rituales de los ancestros. Uno de los lugares más importantes, donde ya usted estuvo presente, es el Ollantaytambo, el Intiayllu que se está abriendo poco a poco para formar un Yachaywasi, donde podamos traer a estos abuelitos, para que vean su sabiduría nuestros hijos, a todos los que quieran recibir libremente. Ese va a ser nuestro trabajo de este año, de preparar esos lugares para que todos los peregrinos que vienen con esa sabiduría, con ese corazón abierto, humilde, para recibir ese conocimiento de ellos, y compartir con todos ustedes esa alegría que nos están transmitiendo. Y así podamos rescatar todo lo que estaba guardado por 500 años, que salga a luz. Ellos están dispuestos a dar todo el manejo de estas leyes superiores, y tan sencillo, no hay más que ser humilde para recibir todos esos conocimientos. - Hizo una pausa, acomodo a
su pequeña hija que estaba en una
de sus piernas y continuo. Yo no interrumpí porque me di cuenta
que quería desarrollar por sí solo. Pues ahora con tanto adelanto de la medicina, esto no vale a los seis años, y cuando llegué a los 23 años, recién di valor a todo lo que me había transmitido la abuela y comenzó mi trabajo, el rescate de la medicina tradicional. Comencé a manejar las hierbas, el manejo de la cura con las cosas naturales, como la piedra, el huevo, el cuy, las plantas, el aire, el agua, la tierra. Comencé a curar a mucha gente y es por eso que ahora también con esa medicina tradicional llegué hace 15 años atrás y parece que los destinos ya estaban proyectados. Mi esposa fue también de tradición herbolaria, y ahora tengo una niña que también ya lleva la tradición, ella ya echa coca y lee la coca. Entonces, vemos que están naciendo los espíritus para rescatar la sabiduría de nuestros ancestros. Eso es todo lo que puedo decir por ahora. - Bajo qué parámetros se entiende lo que es la enfermedad
y el enfermo. Hay diferentes pueblos y culturas que curan de distinta
manera, en lo que tiene que ver con el diagnóstico, los síntomas
y el tratamiento. ¿Cómo el mundo indio del Tawantinsuyo
viene practicando en la actualidad? Esto no puede captar la medicina occidental, porque esta medicina está tan dividida, se han especializado en técnicos del hígado, del corazón, de los pulmones, de la vista. Pero nosotros no, nuestra medicina es amplia, es total, completa. Es por eso que hoy damos más importancia a la tradición, mucha gente se va a visitar al curandero o al brujo, que lo llaman. Al individuo que cura, al que maneja las leyes naturales lo llaman brujo, hechicero; pero al médico que opera, que saca los órganos como si fuera una máquina, le llaman doctor. Entonces, lo que queremos con esta Medicina Natural es que no sea profanada, porque se está dando la libertad de que todos quieren ser "médicos" leyendo cualquier libro de medicina de esa gran doctora Chalán de Chile o Valer, y se creen médicos, y eso también está mal. Lo que tenemos que hacer es ir a la fuente, y la fuente no está en la ciudad, está en el campo a 5000 ó 6000 metros de altura. Ahí se encuentra el verdadero médico que va a transmitir la verdadera sabiduría y tiene que venir desde el vientre bien preparado. Uno puede ir a esas comunidades donde está el médico y no te va a transmitir esa sabiduría, porque te está viendo todo lo que eres. Entonces te rechazan y te pueden tener como un amigo, y pasan como cualquier hombre de la comunidad. Pero cuando uno tiene la tradición, ya eres preparado, en tres o cuatro días te está dando el manejo de lo que tu tienes que limpiar, eso en tu pueblo y comunidad. Y no usar a esa gente que necesita, sin cobrar; como los médicos naturistas, forman su consultorio y ganan plata a costa del paciente. En la tradición no, esa es la voluntad de ayudar al ser humano. - Para el tratamiento se utilizan
plantas sagradas, medicinales, que el mundo occidental ha llegado
a minimizar y le
han dado el nombre
de drogas, alucinógenos. ¿Cómo puede entender
la gente el valor que tienen las plantas sagradas? Es por eso que cuando uno llega a adquirir en ceremonia, y no vulgarmente por curiosidad, como lo toma la gente: la moda de comenzar a despertar el estado espiritual y comienzan a querer ver maravillas. Cuando se hacen ceremonias, uno recuerda lo que fue nuestra gran cultura. Por eso, acá utilizamos la coca, sagradas hojas de coca, que se llama "el kintu" y también la ayahuasca para recordar lo que hemos sido y sacar toda la sabiduría que está guardada en nosotros. Porque en nosotros ha quedado, en nuestros genes la sabiduría del Tawantinsuyo. Así les digo, que en 1992 tuvimos el encuentro del Décimo Pachakuti con 300 personas, en Ollantaytambo, donde cada uno recordó y ayudó a sacar el mensaje de los 500 años. Por eso estamos caminando en los lugares que nos toca abrir estos Pachakutis, para ayudar a los pueblos del Gran Tawantinsuyo y compartir esta sabiduría con todos, por medio de las plantas sagradas; pero es limitado en ceremonia, se da una dosis limitada a cada ser y recibe cada ser, lo que tiene que recibir. - Se ha hablado de que ya ha
comenzado la Confraternidad del Cóndor
y el Águila. Es verdad esto? Lo que estamos haciendo ahora entre el Cóndor y el Águila es formar la Confederación de Sabios Ancianos de Tradición para hacer un Gobierno Universal, como fue hace 500 años atrás, en el Gran Tawantinsuyo, o en la cultura Náhuatl del norte. Todos nombrábamos un sabio de todos los distintos lugares para formar un solo Gobernante, que para nosotros era el Inca. El Inca gobernaba todo el Tawantinsuyo y allá en Méjico tenemos a los Quetzalcoalts, entonces así lo sacaremos nuevamente. Por eso esta confederación ya existe, desde 1992 se abrió la Confederación del Cóndor y el Águila en el Templo de Teotihuacan, donde se realizó la carrera de Machu Pikchu a México, y de Alaska a México. Ahí fue el encuentro del cóndor y el águila por los bastones sagrados. - El núcleo de la sociedad es la familia, cómo debemos
respetar el derecho de la familia y lo que era antiguamente los ayllus,
la reunión de comunidades, de familias. ¿Qué es
lo que debe empujarnos a dialogar? Y los abuelos nos piden que se formen las escuelas de las ñustas y las vírgenes del sol nuevamente. Mujeres donde vamos a preparar la tarea de llevar un buen hogar como fue hace 500 años atrás, donde el abuelo, la abuela, tendrán un papel muy importante y no estarán abandonados en las plazas, sentados. Ellos son toda una sabiduría andando, ellos van a educar a nuestros hijos, hijas: cómo va a ser un hogar. Porque ellos viviendo con todos sus altibajos, han soportado lo que es un hogar, pero ahora no. Ahora como nos han enseñado todo en dinero, las personas se van con el que les pinta cosas mejores, la mujer o el hombre se van por el dinero. Entonces, lo que hoy esperamos es esa apertura de los Yachaywasis, Escuelas de Sabios.
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¿- Cuál es la importancia de haber
conservado y se sigan manteniendo todas las costumbres que ustedes
han tenido? Pero hemos pensado un poco más, por ejemplo en los jardines de niños, enseñarles canciones en lengua náhuatl. Enseñarles cómo es el saludo, que vayan aprendiendo. Sabemos que todas las lenguas son importantes, pero saber nuestra propia historia, el lugar donde nosotros nacimos. Por ejemplo, qué quiere decir Tlacotenco, viene de Tla de Tlawatl: vara, Tenco: la orilla; entonces, en La orilla del breñal o en La orilla de las varas, y así... Esto es importante para nosotros que sepan los niños, porque los niños asimilan mejor el aprendizaje. Y sobre todo en los adultos nosotros recomendamos a que no tengan vergüenza, que valoren el tesoro tan grande que nuestros antepasados nos han legado, no es por demás. Con esto no queremos decir que vamos al atraso y que no vamos adelantando. Sí tenemos maestros bilingües que son abogados, ingenieros, médicos, maestros de escuela primaria. Pero también les estamos pidiendo de favor a que reconozcan nuestras raíces, que no se olviden, porque nosotros pensamos y le damos el valor al ser humano, que cuando el hombre habla dos lenguas, piensa en dos mundos diferentes. Si habla 3,4, 5 lenguas, caramba pues ese hombre vive en 3,4,5 mundos diferentes. Por eso es nuestra obligación desde aquí y desde donde ustedes hayan nacido, busquen, escudriñen, pregúntenle a los ancianos, ellos tienen el conocimiento. Sabemos que existe la historia oral y que muchas veces nuestros hermanos quienes han escrito algún libro, pues han aumentado y a veces viene la mentira, por eso es necesario que nosotros hablemos con la verdad y que no nos vean como algo que es obsoleto, que ya no sirve, que todo ha pasado. Siempre nosotros hemos dicho y sin temor a equivocarnos y con el debido respeto, quienes nos están escuchando, quienes nos ponen atención por un momento. Toda América es el lugar de los códices, América debería llamarse "Lugar de los libros, Lugar del conocimiento, de la sabiduría cósmica". Por eso, tenemos esas muestras que hoy nos preguntamos: para qué dejaron grabados en las piedras ese conocimiento tan profundo. Que en verdad hoy lamentamos porque nos trajeron los españoles otra forma de educación, la lengua con la que nos comunicamos nosotros, pero nosotros teníamos nuestra propia lengua, nosotros también pensábamos, nosotros también estábamos construyendo nuestro propio mundo, pero no nos dejaron avanzar y eso es lamentable para nosotros. Con esto, no queremos decir que vamos al atraso, no, también respetamos la ciencia, también respetamos todo conocimiento de este tiempo. Pero nuestros antepasados ya sabían qué iba a suceder en estos tiempos, en estos tiempos de guerras, estos tiempos del que quiere ser mejor. Y yo pregunto: mejor de qué? o para qué?... - Lo que usted está hablando Hermano, tiene referencia también
a otro hecho, el de las profecías. Como planificadores del tiempo,
nuestros ancestros conocían, cuándo iba a haber
un florecimiento, cuándo iba a haber un reflujo. En este sentido,
se advierte que acudimos a un nuevo retorno, a una recuperación
de nuestro conocimiento, de nuestra sabiduría. ¿Cómo
se habla de esa profecía en su pueblo o en la región
del norte de América? Hoy se ha cumplido una etapa de muchos siglos en el cual viene nuevamente el florecimiento y en el año de 1986, el 16 de agosto, surgió, brotó como una flor en los lugares de América. Ese florecimiento de conocimiento que se le llama la Convergencia, la Convergencia del Conocimiento de Quetzalcoalt, y que nosotros le hemos llamado del Corazón Radiante de Quetzalcoalt. Y por eso nuestros hermanos ya están inquietos, por donde quiera se habla de nuestras tradiciones, costumbres, música, ritos, de nuestros peregrinajes. Jóvenes universitarios ya están inquietos, buscan su raíz, buscan esa raíz milenaria. Por eso, como decimos allá en México, como fue el pensamiento de nuestros grandes señores: "Arrancaron nuestros frutos, cortaron nuestras ramas, quemaron nuestro tronco, pero nunca lograron arrancar nuestras raíces“. Por eso está aquí esta gran enseñanza, este gran florecimiento y hoy en este mes de agosto de 1994, aquí en este lugar de Ollantay, hicimos esa ceremonia para converger con nuestros hermanos que existen allá en México, nuestros hermanos Dakotas del Norte, nuestros hermanos Xochiles, nuestros hermanos Pollpocas, Maya-quichés y de todo el continente americano. Celebrando y recordando que tenemos que levantarnos y reconocer desde nuestros lugares de origen las costumbres, pero siempre con el debido respeto. Con eso no quiere decir que dejemos las cosas como nos lleva el tiempo, antes les decimos a los jóvenes universitarios que brillen con el ejemplo, que brillen con las estrellas, que brillen como brilla nuestro Padre el Sol, pero con el buen ejemplo. Que se alejen de las malas costumbres, que se alejen de los vicios, que brillen con el buen ejemplo. Porque ese fue el propósito de nuestros venerables ancianos, de nuestros venerables señores que querían un mundo mejor para nosotros, un mundo superior, un mundo sin enfermedades, sin mentiras, sin vicios. Por eso les decimos estudien, pregunten a los ancianos por donde quiera que ustedes vayan. Si regresan nuevamente a sus pueblos respeten al lugar de origen, enséñeles a los que no saben, y voy a dejar como testimonio este pensamiento: “No es lo que sabemos lo que vale, sino lo que hacemos con lo que sabemos. Ni es lo que tenemos lo que vale, sino para qué se utilice lo que se tiene”. Y solo dando conocimiento a los demás haremos un mundo mejor y entonces entenderemos la importancia de enseñarnos el uno con el otro. - Dentro de los hombres de
sabiduría de su pueblo debe haber
algo así como niveles, en el sentido de la profundidad, de la
madurez, de la capacidad que van adquiriendo. Acá por el sur
se habla de grados, en el sentido de quiénes son los sacerdotes,
médicos, hombres de conocimiento, que desde un proceso de iniciación
van pasando de nivel a nivel. Allá eso es igual?. Cómo
son los nombres con los que se denomina a los hombres de sabiduría;
y cómo es el proceso de iniciación para llegar a ser
un Anciano?. Entonces no dejan al hijo en su libertad, no lo dejan fluir solo con su pensamiento. Por que cuántos y cuántos jóvenes están en la universidad por dar cumplimiento y obedecer a sus padres, pero de veras vocación no. Así también los hombres con conocimiento, los que ya nacen para lo que tiene que ser, son, no se forman en las escuelas. Por eso está la diferencia entre el hombre de conocimiento y el hombre con conocimiento. El hombre con conocimiento es el que ya nace para lo que tiene que ser y el hombre que se va formando en las escuelas es otro.
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CIENCIA Y SABER DE AMERICA La base de la estructura del pensamiento amerindio fue la observación sistemática. El descubrir y entender el funcionamiento de los fenómenos celestes le permitió desarrollar una organización social que mantenía una reciprocidad con el ser cósmico. El mundo celeste significó el sustento para una acepción más alta en el proceso del pensamiento creador del hombre evolucionado, del filósofo, del artista y del científico. A partir de ella, realizaron sus prospecciones en la astronomía, matemática, arquitectura, ingeniería, medicina, agricultura, literatura, religión, arte; sin que ninguna de ellas hayan estado separadas una de otra, sino por el contrario en conjunción armónica y unificadora. La sabiduría de América creó el maiz, domesticado y mezclando granos silvestres hoy desaparecidos como el tripsacum. Creó la papá, 200 (doscientas) variedades, partiendo de tubérculos amargos no comibles, domesticándolos y experimentando pacientemente mutaciones. Ni el maiz ni la papa, a diferencia del trigo y el arroz, nacen o existen silvestremente. En la costa andina el maiz se sembraba encerrando cada grano en las mandíbulas de una anchoveta o sardina. En el norte junto al grano enterraban cabezas del mismo pez. Así capturaron la energía solar acumulada en el plancton marino, alimento del pececillo y la hicieron digerible para el cuerpo humano. En la armonía universal desde las hormigas hasta las estrellas
todos los seres tenemos nuestro lugar, todos estamos formados por elementos
químicos del mismo conjunto y sujetos a las mismas leyes naturales
que reglan fecundidad, nacimiento y muerte. Todos dependemos de todos,
la plantita ha nacido por el trabajo comunitario de lluvias, sol, tierra
y otras entidades conjuntas. Cuando comemos la plantita estamos comiendo
energía cósmica, nuestra sangre es cosmos licuado, somos
una 1/4 parte de energía telúrica y 3/4 partes agua. Conocimiento milenario, profundo, sagrado. Saber que trasciende a otras dimensiones y otras formas de conciencia. Va mas allá de lo primario material y se enraíza en las fuentes cósmicas y telúricas. En este sentido, la Tierra es mas que un cuerpo o un elemento físico, es una manifestación de afectividad, espiritualidad e inteligencia de la vida. Como nosotros, que también somos una expresión de ella, que somos hijos de la tierra, su prolongación en forma humana. Las leyes humanas indias no son diferentes de las leyes naturales. Imposible vivir fuera de éstas. El microrganismo construye en su interior un reflejo del exterior. El átomo repite al sistema solar, al Sol con su protón y a los planetas con sus neutrones. Lo mismo se repitió a nivel social, haciendo de la familia la molécula básica de la organización social, repitiendo al Sol con el padre y a la Tierra con la madre, ninguno superior, ambas imprescindibles e inescindibles, es decir, sin ninguna visión o actitud machista, como ahora se maneja la vida. La unión de familias-moléculas forma la Comunidad India. El Ayllu o el Kalpulli cumple función de célula, asegura la vida del organismo social completo asegurando su propia vitalidad interna. La vida no es sino la unidad armónica de las células que se multiplican y organizan. Nuestra organización social nació espontáneamente de la evolución natural, no del capricho de un cerebro ajeno a la naturaleza, es decir dictatorial. Nuestros calendarios nos ligaron al Cosmos, ordenaron nuestra vida con el ritmo de las constelaciones, aprendimos de ellas a no sufrir prisa, ni competir unos con otros, ni levantar jerarquías. La igualdad o democracia sideral se refleja en la igualdad de la comunidad. En el mundo indio la vida se ordena al ritmo de las constelaciones, y sus magníficas construcciones son fruto de su alto nivel de organización y de su profundo conocimiento cósmico. Una colectividad agraria, moralmente reglada, genera gobierno simple, sin sobrepeso. Su vida sigue espontáneamente los cauces probados de la tradición. El gobierno se forma naturalmente, de abajo hacia arriba. Cada diez, cien, mil y diez mil familias eligen sus representantes gradualmente hasta formar el Consejo de Ancianos y Ancianas. Éste ratifica como vocero al vencedor de una larga serie de pruebas de resistencia, inteligencia, voluntad y bondad. No hay herencia ni primogenitura, la pirámide truncada representa gráfica y publicamente la estructura del gobierno, su cúspide plana, repite la cúspide del Gobierno, el Consejo, la responsabilidad colectiva de decisión. La evolución natural de la organización comunitaria formó el gobierno, como las células del cuerpo formaron el cerebro para regular sus funciones. Por ello llegó a ser engranaje cósmico funcionando con el ritmo y eficacia silenciosa del cosmos; no nació del cerebro de un genio, ni de la guerra de un sector contra otro, ni del mandato de un dios, que serían incompatibles en una sociedad cósmico-religiosa. Cada año todos los cargos de responsabilidad ejecutiva se renovaban por elección directa, tal como la regularidad de las plantas renuevan sus hojas, flores, frutos. Los Amawtas organizaron el territorio andino con el sistema de la Cruz. Sistema operativo geométrico y proporcional, usado como modulor de los espacios arquitectónicos, urbanos y regionales del Estado Comunitario del Tawantinsuyu. Sin embargo de que en agricultura, medicina, astronomía, metalurgia, arquitectura, ingeniería, logró niveles no imaginados por Europa, no creó armas. No organizó ejércitos contra otros pueblos ni policías contra sus habitantes. En general no habían soldados, todos (incluido los gobernantes) eran agricultores. La guerra es ajena a la armonía cósmica, la guerra no existe en la naturaleza, no es fruto natural, es invento del hombre divorciado de la tierra. Hoy parece imposible imaginar millones de mujeres y hombres viviendo milenios sin conocer guerras. Hoy se mide la civilización y el desarrollo de un pueblo por la capacidad y la técnica de destrucción. Las armas solo miden barbarie. Para nosotros tiempo no es línea recta formada por puntos-momentos aislados, naciendo de la nebulosa del pasado y perdiéndose en la nebulosa del futuro. Por ello creamos varios calendarios. Cada movimiento del mundo enlaza varias constelaciones de tiempo y espacios. Pasados, presentes y futuros, lejanos y cercanos, están enlazándose en cada segundo con todas las formas del espacio. La sobrevivencia de extraordinarias construcciones por toda América lo atestiguan (Tiawanaku, Makchu Pikchu, Pirámides Mayas...); otras desaparecieron o quedaron en ruinas, como la de Saksaiwaman que fue mandada a destruir por un fraile durante la invasión española, que al contemplar semejante edificación exclamó: "obra tan perfecta no pudieron hacerla los hombres sino el diablo"; lo reseña el Inca Garcilazo de la Vega en sus Comentarios Reales. Los pueblos de tradición tuvieron una herramienta que el moderno ha rechazado: la observación. Se dieron cuenta que existía una disciplina en el Tiempo y un orden en el Espacio celeste inalcanzable y que las estrellas podían girar todas en torno a un grupo de ellas que semejaban un ave con las alas desplegadas o un humano con los brazos extendidos: la cruz del sur. En un esfuerzo de imaginación por aprehender "lo ordenado", el hombre andino construyó espejos de agua para capturar la imagen de cada una de las cuatro luminarias y reproducir en piedra la forma y proporción de la figura cruciforme. Los astrónomos observaban durante todo el año, la sombra que proyecta un objeto y constataron el desplazamiento de la tierra alrededor del sol. De la observación del movimiento de la sombra deriva la concepción de un tiempo circular y cíclico para los pueblos indios. (La llegada de los españoles a América se da como verificación a la sospecha de la redondez de la tierra). El desplazamiento del globo terrestre (representado en el movimiento de la sombra) era fácilmente observable en las tierras de la mitad del mundo, en la cual se efectuaba con asombrosa y matemática exactitud: cada ciclo de tres meses cada uno (20 de marzo, 21 de junio, 22 de septiembre y 21 de diciembre), es decir, un ciclo anual de cuatro tiempos como una cruz de cuatro puntas. Esta fue la base del calendario solar andino. Las misteriosas figuras de Nasca (Perú) han tejido diversas hipótesis, pero la más factible es la de María Reiche, quién las estudió por más de cuatro décadas, y afirma que se trata de un |